Gotovo 260 miliona djece nije moglo ići u školu u 2018. godini, a pandemija korona virusa je samo dodatno pogoršala taj problem, navodi se u izvještaju UNESCO-a o globalnom obrazovanju, u kojem se ističe da je pandemija prilika da se razmisli o promjenama u obrazovnim sistemima.
Siromašna djeca, djevojčice, djeca sa posebnim potrebama i imigranti su bili među posebno ranjivim kategorijama, a situacija se pogoršala sa COVID-om 19.
Siromaštvo i obrazovanje
Procjenjuje se da je pandemija pogodila 90 posto učenika širom svijeta koji su nastavu pratili iz domova, a mnogi roditelji nisu mogli priuštiti internet, kompjutere i mobilne telefone.
U izvještaju se navodi da je 258 miliona djece i mladih u potpunosti isključeno iz obrazovanja, a kao glavni faktor za to navodi se siromaštvo.
U siromašnim i srednje razvijenim zemljama, mladi iz 20 posto kućanstava sa najvišim primanjima imali su tri puta više šanse da završe srednju školu nego oni iz siromašnih kućanstava.
(Agencije)